1. Sannhetsargumentet, demokratiargumentet og dannelsesargumentet.
2. Begrensningene i ytringsfriheten deles i 3:
- personvern: injurier, privatlivets fred, personopplysninger.
- Diskriminering: rasisme, seksuell legning, kjønn, religion.
- Skadelige ytringer: visse typer pornografi, voldsskildringer, rikets sikkerhet.
3. Privatlivets fred er et begrep som betyr retten til å få være i fred.
4. Sensitive personopplysninger er spesielt følsomme personopplysninger som det er viktig ikke kommer på avveie, og som må beskyttes svært godt. Eksempler på sensitive personopplysninger er:
- Rasemessig eller etnisk bakgrunn, eller politisk, filosofisk eller religiøs oppfatning.
- At en person har vært mistenkt, siktet, tiltalt eller dømt for en straffbar handling.
- Helseforhold
- Seksuelle forhold
- Medlemskap i fagforeninger.
5. Personvernet kan trues på internett på mange måter. Man registreres, det installeres små informasjonskapsler, IP-adressen registreres, osv.
6. Redaktørplakaten er en avtale mellom Norsk Redaktørforening og Norske Avisers Landsforening. Redaktørplakaten ivaretar mediemangfoldet.
7. Pressestøtten er et statlig økonomisk tilskudd til visse aviser, slik at ingen aviser får monopol eller blir for dominerende. Det gis pressestøtte for å sikre ar det finnes flere aviser i Norge enn de som lønner seg på markedet. Det er uheldig om en lokalavis har monopol, eller om mindre aviser, som ikke er lønnsomme, forsvinner. Derfor mottar slike aviser statlige overføringer.
tirsdag 17. november 2009
onsdag 4. november 2009
Digital fortelling
http://mediastorm.org/0024.htm
Dette var en gripende og sterk film om tutsiene i Rwanda. Det blir brukt fortellerstemmer, videoer, stillbilder, tekst og lyd om hverandre. Denne digitale fortellingen handler om de som overlevde, ikke de som døde.
Fortellingen begynner sterk med en video av ei jente som viser fram bildene av mora og broren. bildene viser skjelletter.
Bildene har ofte mørke og sterke farger. Når det er portretter er det nesten alltid svart bakgunn, og det er nesten som om personene forsvinner i skyggene Redigeringen er laget på noen steder slik at mbildene følger musikken.
Fortellerstemmene snakker enten engelsk eller Rwandisk, men selv de engelske stemmene kan du høre har en afrikans aksent.
Det er mange sterke videoer og bilder i denne digitale fortellingen. De viser tragedier og sorg på en gripende måte. Døde mennesker, voldsmenn, uskyldige kvinner som forteller om hendelsene, og uskyldige barn som er produktet av voldtektene tutsikvinnene ble utsatt for.
Noe som er veldig fryktelig å høre om er alle kvinnene som snakker om forholdene til sine egne barn. Noen som sier at de hater barna sine, noen tør ikke fortelle familien sin at de er glad i barna sine. Det er heldigvis noen få forteller at de elsker barna sine uansett. Alle disse barna er et resultat av de grufulle voldtektene kvinnene ble utsatt for.
Lyden som blir brukt er fortellerstemmene, og stemningsfull musikk med trommer.
Dette var en gripende og sterk film om tutsiene i Rwanda. Det blir brukt fortellerstemmer, videoer, stillbilder, tekst og lyd om hverandre. Denne digitale fortellingen handler om de som overlevde, ikke de som døde.
Fortellingen begynner sterk med en video av ei jente som viser fram bildene av mora og broren. bildene viser skjelletter.
Bildene har ofte mørke og sterke farger. Når det er portretter er det nesten alltid svart bakgunn, og det er nesten som om personene forsvinner i skyggene Redigeringen er laget på noen steder slik at mbildene følger musikken.
Fortellerstemmene snakker enten engelsk eller Rwandisk, men selv de engelske stemmene kan du høre har en afrikans aksent.
Det er mange sterke videoer og bilder i denne digitale fortellingen. De viser tragedier og sorg på en gripende måte. Døde mennesker, voldsmenn, uskyldige kvinner som forteller om hendelsene, og uskyldige barn som er produktet av voldtektene tutsikvinnene ble utsatt for.
Noe som er veldig fryktelig å høre om er alle kvinnene som snakker om forholdene til sine egne barn. Noen som sier at de hater barna sine, noen tør ikke fortelle familien sin at de er glad i barna sine. Det er heldigvis noen få forteller at de elsker barna sine uansett. Alle disse barna er et resultat av de grufulle voldtektene kvinnene ble utsatt for.
Lyden som blir brukt er fortellerstemmene, og stemningsfull musikk med trommer.
mandag 2. november 2009
Oppgaver til kap 8
1. Hva er forskjellen på tyveri av fysiske gjenstander og ulovlig kopiering av åndsverk?
Når man stjeler en fysisk gjenstand har eieren lidd et tap og har mistet den fysiske gjenstanden,. Med kopiering har eieren gjenstaden enda og har ikke lidd et tap. Da er det en tredjepart som lider av tapet, og det er opphavsmannen og hans/hennes resultater.
2. Hva er et åndsverk?
Et åndsverk er et resultat av et skapende arbeid, og det er laget av en fysisk person. Det kan ikke være en idé, men et produkt(som en roman, en sang eller et dataprogram)
3. Hva er en opphavsmann? Hva er de viktigste rettighetene opphavsmannen har, og hvem tar vare på rettighetene på vegne av opphavsmannen?
En opphavsmann er en som har laget et åndsverk. De viktigste rettighetene opphavsmannen er §2 i loven, som omhandler retten til å fremstille eksemplarer og pre dem. Opphavsretten i Norge varer 70 år etter opphavsmannens død, før denne opphavsretten går ut er det representanter for opphavsmannen som tar vare på rettighetene. Representanter får ofte hjelp av organisasjoner.
4. Hva menes med kopiering til privat bruk?
Kopiering til privat bruk er at man kan for eksempel kopiere en CD og legge den inn på dataen, og man kan låne bort CD-en til venner. Men man kan ikke gjøre den tilgjengelig for ulovlig filnedlasting.
5. Hva er sitatrett?
Sitatrett er at man har lov til å sitere, altså skrive av deler av en tekst, men man må følge god folkeskikk som å kreditere forfatteren og merke av sitatet.
6. Hva er vernetid, og hvor lenge varer den?
Vernetiden i Norge varer i 70 år etter opphavsmannens død. Dette betyr at før disse 70 årene har gått må man få lov av representanter eller arvinger til å bruke åndsverket.
7. Hvordan kan du kopiere bøker lovlig?Man kan kopiere bøker lovlig ved å betale penger til en organisasjon, som sørger for at rettighetshaverne får penger for kopieringen. Dette kalles avtalelisens. Skoler bruker ofte Kopinor. Man kan bare kopiere ett kapittel eller 15 prosent av en bok, ikke hele.
8. Hva er DRM?
DRM står for Digital Rights Management og er en elektronisk rettighetsbeskyttelse, eller kopisperre. Det er et system som skal forhindre ulovlig kopiering av bl.a. filmer og musikk.
9. Hva er Kopinor, BONO og TONO?- Kopinor er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger for kopiering. Skoler bruker ofte Kopinor.
- BONO er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger ved bruk av bildekunst
- TONO er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger ved bruk av musikk
10. Hva er clara.no ?
www.clara.no er en Informasjonssentral for opphavsrett og klarering.
Når man stjeler en fysisk gjenstand har eieren lidd et tap og har mistet den fysiske gjenstanden,. Med kopiering har eieren gjenstaden enda og har ikke lidd et tap. Da er det en tredjepart som lider av tapet, og det er opphavsmannen og hans/hennes resultater.
2. Hva er et åndsverk?
Et åndsverk er et resultat av et skapende arbeid, og det er laget av en fysisk person. Det kan ikke være en idé, men et produkt(som en roman, en sang eller et dataprogram)
3. Hva er en opphavsmann? Hva er de viktigste rettighetene opphavsmannen har, og hvem tar vare på rettighetene på vegne av opphavsmannen?
En opphavsmann er en som har laget et åndsverk. De viktigste rettighetene opphavsmannen er §2 i loven, som omhandler retten til å fremstille eksemplarer og pre dem. Opphavsretten i Norge varer 70 år etter opphavsmannens død, før denne opphavsretten går ut er det representanter for opphavsmannen som tar vare på rettighetene. Representanter får ofte hjelp av organisasjoner.
4. Hva menes med kopiering til privat bruk?
Kopiering til privat bruk er at man kan for eksempel kopiere en CD og legge den inn på dataen, og man kan låne bort CD-en til venner. Men man kan ikke gjøre den tilgjengelig for ulovlig filnedlasting.
5. Hva er sitatrett?
Sitatrett er at man har lov til å sitere, altså skrive av deler av en tekst, men man må følge god folkeskikk som å kreditere forfatteren og merke av sitatet.
6. Hva er vernetid, og hvor lenge varer den?
Vernetiden i Norge varer i 70 år etter opphavsmannens død. Dette betyr at før disse 70 årene har gått må man få lov av representanter eller arvinger til å bruke åndsverket.
7. Hvordan kan du kopiere bøker lovlig?Man kan kopiere bøker lovlig ved å betale penger til en organisasjon, som sørger for at rettighetshaverne får penger for kopieringen. Dette kalles avtalelisens. Skoler bruker ofte Kopinor. Man kan bare kopiere ett kapittel eller 15 prosent av en bok, ikke hele.
8. Hva er DRM?
DRM står for Digital Rights Management og er en elektronisk rettighetsbeskyttelse, eller kopisperre. Det er et system som skal forhindre ulovlig kopiering av bl.a. filmer og musikk.
9. Hva er Kopinor, BONO og TONO?- Kopinor er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger for kopiering. Skoler bruker ofte Kopinor.
- BONO er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger ved bruk av bildekunst
- TONO er en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger ved bruk av musikk
10. Hva er clara.no ?
www.clara.no er en Informasjonssentral for opphavsrett og klarering.
Abonner på:
Innlegg (Atom)
